Čo ste dnes urobili, kúpili alebo čím ste si spravili radosť... (Stránka 439 z 444)

Pardon ľudia ale študiové original master tape ku všetkým AAA nahrávkam nemám. Ani k tým Black Sabbath. To vlastní štúdio a nikto z toho nikdy doma počúvať nebude. Debatu o tom o kolko horšie znie vynil než master tape by som neriešil. Dynamický rozsah vynilu je dobrá otázka ale že by museli Black Sabbath/ rock, presne z 1970 kde je všetko tiché aj tak utopené v šume nejako komprimovať a orezávať si velmi nemyslím. Tak isto nerozumiem prečo riešite RIAA. Pri nahrávaní sa robí jedným smerom, pri prehrávaní druhým. Frekvenčná charakteristika je vo výsledku rovná/ pôvodná. Ale to je hádam jasné...

Pointa vinylu je že nikdy táto analogová master tape neprešla A/D prevodníkom ani vašim D/A prevodníkom. To je pointa, nedigitálny zvuk.

Kvantum príspevkov a nikomu nepomôžu. Tiež ste to nikto neporovnávali.

Staviam celodiskretny PHONO preamp ktorý bude mať v celku 100ks špičkových trandov, tie najlepšie čo sa za posledných asi 40 rokov robili. Strávil som možno 100 hodín v LTspice ladením topologií a dalších možno 100 hodín kreslením dosiek. Bral som to ako výzvu. Chcel som zúročiť skúsenosti čo s diskretnym analogom, frekvenčnými filtrami a napájacími zdrojmi mám.

Platna je na ceste z Portugalska. Preamp osadzujem a premeriavam a ladím pracovné body a kompenzácie a kontrolujem THD. Gramofon je tiež slušný. Pro Ject s hrubou základnou z asi 25mm plného plexi v hodnote okolo 7-8 stoviek eur a prenoska v podobnej sume...

Myslím si že zvukový charakter čistého analogu oproti analogu digitalizovanému (špeciálne v 80s a 90s) a na analog prevedenému digitálu (v našich dnešných zariadeniach) by vážne mohlo znieť charakterom zvuku rôzne... Každá technologia bez ohladu na parametre má svoj zvukový charakter. Digitálne nahrávky by nikdy nemali končiť na vinyloch a analogové by sa ideálne mali prehrávať analogovo...

Dám vedieť.

Kopie na vinylu nikdy nebude odpovídat masteru na pásce už z důvodu, že je potřeba na vinylu ořezat spodek. Mockrát se už o tom mluvilo (i mezi samotnými hudebníky), že si často nechali extrémně záležet na výchozím masteringu, který zněl brutálně dobře...a na desce bylo najednou všechno úplně jinak. Potvrdí vám to i v GZ Loděnice.
Ve skutečnosti bude mít hi-res digitální kopie z master pásku zvukově a kvalitativně k tomu originálu blíž, než LP-čko.

Pánové nic proti této diskuzi, ale jde asi jen o ten pocit mít co nejoriginálnější zdroj signálu a co nejméně jej ovlivnit než ho předám převodu na slyšitelný zvuk.
Každá bedna bude znít jinak, to platí i o sluchátkách a každé ucho vnímá zvuk originálně, takže asi jde opravdu jen o ten pocit "udělal jsem pro zachování kvality zvukového záznamu maximum" ............

áno a práve o to ide. Práve ten už od cca 1985 do dnes 2026 teda 41 rokov "bezstratový" digitál, čo znie každých 10 rokov výrazne inak... Pretože je tam milion premenných ktoré do zvuku kecajú. Jitter, operáky, napájanie... Taký starý sigma-delta s 5532 a všade 78xx/79xx znie uplne inak než riešenie o 10-20-30 rokov neskôr...

Každopádne dám vedieť či ten digitál už teda "nepočuť"  alebo to má stále svoj charakter Keď človek počúva celý čas digitál tak to zhodnotiť fakt nejde... Ale zatial mala každá technologia svoj zvukový charakter napriek tomu že  sa dosiahlo "nepočutelných" hodnôt skreslení... A, AB, D zosilňovače a mnoho dalších technologií...

Ja to neberiem nejako smrtelne vážne. Ku gramofonu som sa dostal výhodne od kamaráta. Vinyl som objednal logicky AAA aby to dávalo zmysel a PHONO preamp som si chcel skúsiť navrhnúť. To je všetko.

therion, aj tak zvukovo lepšie než čínske čipy ESS. Mnoho ľudí píše/ sa mi staźuje že hrajú divne

therion: Zabývat se dnes s mládeží reinkarnací topologie AZS 223 dává smysl neméně jako zachraňovat v roce 2018 AKAI 1115 z. roku 1978 - kvazikomplementár s emitorovými rezistory. Snad kromě Kazzatele vám to nikdo nehanil. Odhaduji, že většina lidí dokáže porozumět obšírnosti možné motivace, s níž se lze pustit do staršího zapojení s dostupnými součástkami. Já naopak nerozumím vaší motivaci, s níže (oprava: s níž se) trefujete do mých příspěvků. Můžete nějak vysvětlit, co vám na tom technicky nesedí, aniž do ne/argumentace vnášíte svoje osobní prekoncepty o úrovni školství a odtud o učitelích?

Digiting už jste stavěli Led blikač? To je dobrá legrace, to jsme dělali za domaci ukol. Nešlo jen o to, jestli to funguje, ale i jak to vypadá.

To je jak ucit adepty automechaniky serizovat karburator misto vyuky jak diagnostikovat chyby v ECU s oduvodnenim, ze preci tollk lidi ma doma sekacku, terou budou potrebovat opravit.

A co se argumentaci tyce , tak jednou se argumentuje s nevhodnosti SMD pro zaky ZS a podruhe zaky v krouzku. Ppritom by stacilo dat detem alternativu tht a smd ve smisenych  konstrukcich. Staci jen chtit a ne se jen porad vymlouvat ze deti nezvladnou to nebo ono. Nezvlada to predevsim pedagog a misto toho aby to sebekriticky priznal ohani se neschopnosti zaku.....

Ja v ramci prace mj. ucim pajet smdcka kolegne , ktere to nedelaji pro zabavu , ale proto ze musi v ramci modernizace. A ikdyz to nikdy nedelaly (rekvalifikace) , tak jim to z velke casti po tydnu jde docela obstojne.

Therion:
Začíná se od jednoduššího a jde ke složitějšímu. Začíná se slabikářem, teprve po dlouhém čase se čte Ovidius v latině. Začíná se sčítáním a až po dlouhé době se pracuje s integrály a derivacemi. A je to z učitelské autority.
I zde: Musí se nejprve vědět, jak součástky správně připravit na pájení, jak použít cín a jak vypadá vodivě spájený kontakt.

Pájení SMD není v moderních firmách individuální činnost, to dělají stroje. Kámoška (byla už ve dvou takových firmách), specialistka na náročná pájení, nikdy nepájela SMD!!!
Na SMD obvody je ve světě spousta automatů, to se nemusí učit pájet, maximálně potřebují zvládnout obměnit součástky.
Lze předpokládat, že zadáte firmě schéma a dostanete kompletní strojem zapájenou desku v SMD za pár dnů. Pokud to ještě není v kusovce, určitě i to přijde. Tam nemohou lidé nikdy konkurovat strojům, pokud se to ještě někde dělá, je to zastaralý způsob a měli by inovovat.